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全员抗疫,辅导员在行动!

来源:  发布时间:2020-04-10 18:53:29 点击次数:


        新冠肺炎发生后,学生工作组高度重视疫情防控工作,各年级辅导员积极行动,克服学生多、距离远、网上沟通局限等困难,将思想引领、学风建设、心理健康教育、资助育人工作、就业指导工作、日常管理服务、防疫知识普及等各项任务落实落细,引导学生在这段特殊时期能够做到“人宅心不宅”“停课不停学”。


        一、积极开展防疫宣传,强化思想意识引领

        1.积极响应,群策群力。疫情发生后,在学院党委的统一领导下,学院学生工作组积极行动起来。党委副书记臧丹,定期通过视频会议组织辅导员进行工作汇报和经验分享,了解一线学生工作情况,及时指导解决工作中出现的重点和难点问题,坚决按照学校和学院的相关要求落实工作,共建共享,群策群力,团结一心,坚守好学生健康的抗疫底线。同时,本研7位辅导员老师积极响应,切实行动,以身作则,强化示范引领,积极落实“停课不停学“的号召,集体通过网络课程学习党的理论知识、工作的业务知识、防疫期间工作开展技巧等,强化自身的责任意识和思想认识,增强特殊时期自己的工作能力和业务水平。

 

 

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         2.爱在心间,应援武汉。由代理团委书记徐晖负责,组织来自全国各个省(市、区)(除港、澳地区)的本科生与学工组的几位老师共同录制《武汉加油 中国加油》祝福视频,将每一个“小我”对武汉、对祖国的爱意汇聚,将抗击疫情的决心和信心向more人传递!此外,响应学校号召,所有辅导员均积极捐款,徐晖和皮继鑫还组织本科学生党员为疫区捐款2986元,为中国加油!

                  


         3.密切关注,掌握动态。为了精准掌握学生动态,各年级辅导员根据年级特点,采取多种方式密切关注学生思想和生活动态。大一年级学生心理发展尚不成熟,易产生情绪问题,因此辅导员刘雨婷在每日健康信息统计表中,加入“情绪评分”题目,及时了解学生的情绪变化,每日针对评分低于4的同学进行关心关注,了解具体情况,及时进行辨别疏导。大四年级学生易出现散漫与忽视的情况,辅导员皮继鑫便组织年级党支部30名党员同志与年级239名学生精准对接,每名党员每日与年级同学进行沟通联系,摸查同学们的身体健康状况、所在位置动向以及传达学校相关通知。

 

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         4.突出重点,覆盖全面。在确保每天与全体学生保持联系的前提下,突出对重点地区、重点省份、重点人群的关心关切,根据疫情严重程度,按省份依次与学生进行沟通。针对湖北籍学生和有家长在抗疫一线的学生,各年级辅导员均单独联系,定期关心生活近况,了解学生及家人身体情况、周围疫情情况、物资供给是否有困难、学生心理波动、在家日常活动等情况。

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        5.线上互动,强化引领。在学院代理团委书记徐晖的带领下,学院团委积极发挥党的助手的作用,线上召开团支书、班长联席会,开展了“青春战疫·共克时艰”线上主题团日活动,活动内容包括“战疫·学习”“战疫·成长”“战役·行动”,通过网络打卡、作品征集、在线课堂、心得交流、资源共享等方式,积极引导我院青年学生在家期间积极抗击疫情。通过“居家日记”在各年级群与全体同学分享体育锻炼技巧、手工教学、趣味知识等内容,让加长版的寒假有more在学校的氛围,为同学们提供相互交流,展现自我的平台。

 

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二、关注学生心理健康,精准排查心理危机

1.把握重点,精准排查。依据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,各年级辅导员对湖北籍学生特别是武汉地区学生进行“一对一”排查,重点关注疫区学生的心理状态,加强心理关怀和疏导,对于出现心理危机的学生及时上报学生心理发展指导中心。辅导员赵晓宁、刘雨婷,针对年级想提前返校的学生,及时安抚好学生情绪,引导学生认识到疫情的严重性,同时,及时与家长取得联系,积极动员学生家长,携手共同做好防疫工作,做好学生心理的“主心骨”。

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2.积极宣传,正面引导。各年级辅导员积极在学生群、家长群、QQ空间、朋友圈科普防疫知识,引导学生学会日常的自我防护,增强信心。同时组织丰富多彩的居家活动,例如辅导员刘雨婷组织“宅滋味”厨艺展示、辅导员李博组织“抗疫作品”征集、辅导员徐晖通过线上互动游戏引导学生自主调整居家生活状态、辅导员赵晓丽、张岩、皮继鑫时刻关心生病学生的情况,定期电话沟通,每日保持联系,及时安抚学生情绪,疏导学生心理的紧张和不安。大家齐心协力带领同学们积极地应对“宅”生活,增添生活乐趣,调节心理状态,减轻心理压力与负担。

 

           

 

三、持续推进学风建设,落实“停课不停学”

1.搭建线上平台,促进学习交流。各个年级积极开展学风建设,针对课程难度较大的课程,搭建多个线上学习交流平台,充分调动党员、学生干部、成绩优异的志愿者,帮助学困生和有挂科的学生解决学习上遇到的学习问题,营造良好的学习氛围。

 

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2.做好学情分析,指导学习规划。根据本科各年级学习阶段特点,辅导员刘雨婷、李博、徐晖分别通过网络年级会、问卷星平台等,组织学生按专业开展学情分析,完成学分自查、成绩排名、单科成绩分析、综合成绩分析、平均绩点与奖学金百分比关系分析等,引导学生对自己各科成绩进行反思。针对成绩不理想学生进行“一对一”指导,帮助学生规划和反思,并要求定期汇报学习成果。辅导员皮继鑫针对毕业困难学生,进行“点对点”在线帮扶,根据需求配备党员学伴,帮助学生选课、答疑,最终实现顺利毕业。

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3.注重朋辈指导,线上分享交流。在代理团委书记徐晖和辅导员皮继鑫的密切配合下,针对升学和就业两个方面邀请了六位保研成功和考研初试成绩较好的同学,以及签约单位较好的同学进行了经验分享,使低年级的同学们了解作出升学和就业的原因、保研所需要做得准备、考研的复习过程与信息的获取、就业的招聘流程和面试技巧等,帮助同学们明确自己的发展方向,增强职业规划意识。

 

四、以学生发展为落脚点,做好资助育人、就业服务

1.关心经济困难学生,及时提供各类帮助。本科生和研究生辅导员在年级内进行经济困难排查,确认了解每个学生的情况后,针对学生因不同情况造成的困境,给予及时的帮助。资助专员李博依托学院爱心使者团,积极向家庭经济困难学生宣传最新的资助政策,并提供相应帮助。目前,为7名学生申请了临时困难补助金共4400元,用于补充流量和解决生活困境。

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2.依托网络平台,开展就业工作坊系列活动。一是简历指导“一对一”,毕业年级辅导员皮继鑫、张岩、赵晓丽三位老师在线上一对一和未就业学生沟通,指导就业简历,帮助就业困难的学生做好基础准备。二是“1+N”就业信息分享,通过本研就业学生群及时分享就业信息的同时,针对就业困难学生的就业要求,有针对性地分享合适的就业信息,帮助学生了解就业形势,促进学生就业。三是“考研学生·就业助力”,同考研同学一对一沟通,了解考研情况,针对考研成绩不好的同学及时地进行就业指导,帮助他们尽快地加入到就业的队伍中。

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五、积极践行志愿精神,发现身边的抗疫标兵

1.志愿服务,共抗疫情。疫情期间,学院2017级辅导员徐晖、各年级学生共计31人在返乡后参与到抗疫的志愿服务中,在市场、街道、村口、社区门卫等进行防疫宣传,劝说来往行人戴口罩,详细登记好社区流动人员信息,为防疫工作贡献自己的青春力量。

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2.急你所急,寄你所需。由于疫情的关系,学生必须延期返校,部分学生的学习用品未来得及带回家,尤其是原本计划提前返校复习的考研学生,有的学生笔记本电脑、学习笔记、专业课课本均留在了学生寝室,针对此情况,学院党委副书记臧丹、学院辅导员刘雨婷、皮继鑫、张岩,以及留校学生龙玉梅、韩永华在经过申请后,进入学生宿舍帮助学生拿复习材料、取电脑、找证件等,带到校外以快递的形式寄给远方的学生;针对疫情期间留校的学生,辅导员张岩积极关心帮助学生解决困难,为学生取生活学习用品,给学生买水果,定期看望学生安抚学生情绪,坚决为学生做好后盾与保障。

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